TDAH · Enfant

ETE-18 — Echelle TDAH Enfant-Adolescent

Evaluation des symptomes du TDAH chez l'enfant et l'adolescent, rempli par un parent ou un enseignant. 3 dimensions: inattention, hyperactivite, impulsivite.

Items
18
Passation
≈ 7 min
Population
Enfants et adolescents (6-17 ans) avec suspicion ou diagnostic établi du TDAH, évalués par le parent ou l'enseignant.
Âge
6–17 ans
Fiabilité (α)
0.90
Langues
1

Objectif clinique

Évalue les symptômes du TDAH chez l'enfant et l'adolescent selon trois dimensions (inattention, hyperactivité, impulsivité). Administrée par un tiers (parent, enseignant), elle recueille les observations du comportement dans le contexte naturel de l'enfant, essentielle à la diagnostic du TDAH pédiatrique.

Cotation et seuils d'interprétation

ScoreInterprétation
0–17Normal
18–35Modéré
36–53Significant
54Sévère

Seuils indicatifs issus de la littérature — l'interprétation relève du jugement clinique du professionnel.

Sous-échelles

  • Inattention (1-6)
  • Hyperactivite (7-12)
  • Impulsivite (13-18)

Validité

Instrument original PaxHelios construit selon les critères DSM-5 du TDAH chez l'enfant et adapté au langage développemental approprié. Les items couvrent les manifestations observables en milieu familial et scolaire. Les propriétés psychométriques empiriques (fidelité test-retest, validité de construit, discrimination enfants TDAH/contrôles, étalonnage) et la convergence avec l'évaluation clinique sont à établir.

Précautions d'usage

Hetero-evaluation (parent, enseignant). Les resultats refletent la perception du repondant. Obtenir idealement plusieurs informants. Ce questionnaire est un outil de depistage, pas un outil diagnostique.

Licence et éditeur

Libre d'utilisation · Sanctuaire Clinical — Instrument original TDAH enfant

Qualification requise : Psychologue, psychiatre ou professionnel qualifie

Les items de l'instrument ne sont pas reproduits sur cette page ; leur utilisation est soumise aux conditions de l'éditeur.

Références

Instrument original Sanctuaire Clinical v1.0.

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