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ECA-25 — Échelle Comportementale Enfant-Adolescent
Évaluation des difficultés comportementales et émotionnelles de l'enfant et de l'adolescent. 5 dimensions: émotions, conduite, hyperactivité, relations, prosocial. Rempli par le parent ou l'enseignant.
- Items
- 25
- Passation
- ≈ 8 min
- Population
- Enfants et adolescents (4-17 ans) évalués par un parent ou un enseignant pour identifier les difficultés comportementales et émotionnelles.
- Âge
- 4–17 ans
- Langues
- 1
Objectif clinique
Dépiste et évalue les problèmes comportementaux, émotionnels et relationnels (émotions, conduite, hyperactivité, relations interpersonnelles, comportements prosociaux) chez l'enfant et l'adolescent. Aide au diagnostic différentiel et au suivi des interventions.
Cotation et seuils d'interprétation
| Score | Niveau | Lecture clinique |
|---|---|---|
| 0–24 | Comportement dans la norme | Le score ECA-25 (0-24) se situe dans la plage normale. Les 5 dimensions évaluées (symptômes émotionnels, troubles du comportement, hyperactivité, problèmes relationnels, comportement prosocial) ne révèlent pas de difficultés significatives. |
| 25–37 | Zone limite | Le score ECA-25 (25-37) se situe en zone limite. Certaines dimensions peuvent être élevées sans atteindre le seuil clinique. L'analyse par sous-échelle est essentielle pour identifier les zones de fragilite. |
| 38–50 | Difficultés significatives | Le score ECA-25 (38-50) dépasse le seuil clinique. Des difficultés comportementales et/ou émotionnelles significatives sont présentes. |
| 51–60 | Difficultés sévères | Le score ECA-25 (51+) indique des difficultés comportementales et émotionnelles sévères nécessitant une prise en charge structurée. |
Seuils indicatifs — l'interprétation relève du jugement clinique du professionnel. Les recommandations de prise en charge associées à chaque niveau sont réservées à l'espace praticien.
Sous-échelles
- Symptomes emotionnels
- Troubles de conduite
- Hyperactivite/Inattention
- Difficultes relationnelles
- Comportement prosocial
Validité
Instrument original PaxHelios. Fondé sur les cadres développementaux de psychopathologie de l'enfant et modèles informatisés de dépistage comportemental. Construction multidimensionnelle couvrant 5 domaines cliniquement pertinents. Les propriétés psychométriques empiriques (fidélité inter-juges, validité de construit, sensibilité/spécificité) demandent validation sur populations pédiatriques cliniques.
Précautions d'usage
Cet instrument est une hétéro-évaluation. Les résultats refletent la perception du repondant (parent, enseignant) et doivent être correles avec d'autres sources d'information.
Licence et éditeur
Libre d'utilisation · PaxHelios — Instrument original evaluation comportementale enfant
Instrument original PaxHelios : seuils indicatifs, non validés psychométriquement (aucune étude de validation publiée). À lire comme un repère d'entretien, jamais comme une norme.
Qualification requise : Psychologue, psychiatre ou professionnel qualifie
Les items de l'instrument ne sont pas reproduits sur cette page ; leur utilisation est soumise aux conditions de l'éditeur.
Références
Instrument original PaxHelios v1.0 — seuils indicatifs, sans étude de validation publiée.
Questions fréquentes sur le ECA-25
Le ECA-25 est-il libre d'utilisation ?
Oui. Le ECA-25 est une échelle originale PaxHelios publiée en licence libre : elle peut être utilisée sans redevance. Ses seuils sont indicatifs, sans étude de validation publiée — à lire comme des repères d'entretien.
Combien d'items comporte le ECA-25 et en combien de temps se passe-t-il ?
Le ECA-25 compte 25 items, pour environ 8 minutes de passation. Sur PaxHelios, la passation se fait en ligne et la cotation est automatique.
Comment interpréter un score au ECA-25 ?
Les scores se lisent en 4 niveaux, de « Comportement dans la norme » (0–24) à « Difficultés sévères » (51–60) — le détail des plages figure sur cette page. Ces seuils sont indicatifs : l'interprétation relève du jugement clinique du professionnel.
Le ECA-25 pose-t-il un diagnostic ?
Non. Le ECA-25 est un outil d'évaluation : il documente et quantifie, mais ne pose aucun diagnostic. Seul un professionnel de santé peut diagnostiquer, au terme d'une évaluation clinique complète.
Administrer et coter le ECA-25 en ligne
Passation à distance ou au cabinet, cotation automatique, seuils interprétés et suivi longitudinal — gratuit jusqu'à 5 patients, sans carte bancaire.
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